Iskhanjanova Feruza
Teacher at the Department of Pedagogy and Psychology
Address: 100109, Tashkent Farobi 2,
Tel .: +998 90 921 02-06
Fax:
E-mail: feruza022@mail.ru
https://orcid.org/0000-0002-0683-1003
feruzaxon0804@gmail.com
https://scholar.google.com/citations?user=e3-D1EoAAAAJ&hl=ru
Education:
1987-1992. – Student of Tashkent State Pedagogical Institute
Employment:
1992-2005. – Teacher of Mirabad district, Tashkent
2005-2006. – Teacher of school № 127 in Yakkasaray district of Tashkent
2006-2006 – Tashkent city, Mirabad district public education, methodologist
2007-2017. – Teacher of the Department of Languages, Pedagogy and Psychology of the Tashkent Medical Academy
2017 – y. – Senior Lecturer, Department of Pedagogy and Psychology, Tashkent Medical Academy
Scientific activity :
By 2024, Ph.D. is planned in the field of psychology.
Published scientific studies in the last 5 years :
Articles :
“Значение сказкотерапии в коррекционно-развиващей работе с детьми”. Сборник материалов X Международной научной конференции студентов и молодых ученых «Наука и образование -2015» стр 5159 г.Астана
“Ғайриижтимоий установка ва қизиқишлар болалар ва ўсмирларда хулқ оғишини келтириб чиқарувчи омил сифатида”.“Замонавий таълим” журнали №6 Тошкент 2015й
“Социализация личности в семье. Республика “Оила “ Илмий –амалий маркази илмий –амалий анжумани материаллари тўплами,Тошкент 2015 стр83,
“Технология модульного обучения” Республика илмий –амалий анжуманининг илмий мақолалар ва маъруза тезислари тўплами,тошкент 2015 стр 427
“Таълим жараёнида чапақай ўқувчиларнинг психологик хусусиятларини хисобга олиш имкониятлари” Социосфера ,Прага 2016 Стр 80
“Илк ўспиринлик даврида интеллектуал ривожланиш” Международный научный журнал “Ученый XXI века»№6-2 ,2016-10г, стр 63
“Психологик химоя механизмлари ва унинг шахс тараққитидаги ўрни”Международный научный журнал “Ученый XXI века»№6-2 ,2016-10г, стр 63
“Изменение поведения у подростков в процессе их воспитания” Международный научный журнал “Ученый XXI века»№6-2 ,2016-10г, стр 63
“Особенности профессиональных характеристик учителя и их влияние на учебный процесс”Международный научный журнал “Ученый XXI века»№6-2 ,2016-10г, стр 63
“Кобилият тузилиши “Социосфера ,Прага 2017 Стр 74
“Психологические особенности общения в структуре профессиональной деятельности педагога”
Сборник материалов X Международной научной конференции студентов и молодых ученых «Наука и образование -2017» стр 5030 г.Астана
“Психологические особенности развивающего обучения” Сборник материалов XII учебно-методической конференции, Ташкент 2017 Стр92
“Проблема “ идеального человека” Международный научный журнал “Ученый XXI века»№6-2 ,2017г, стр 63
“Опыт школьного образования в Финляндии и возможности его реализациив Республике Узбекистан”ЎзР олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ТТА МирзоУлууғбек номидаги Ўзбекистон миллий университети 8-сон,2018
“Педагогик муомала маданияти” Ученый 21 века Россия,2019й
“Психологические особенности проблемного обучения” XVI – ўқув –услубий анжуман ТТА
“Педагогик махорат ва муомала маданияти” Тошкент Давлат Стоматология институти Конференция.
“THE ESSENCE AND CONTENT OF PROBLEM-BASED LEARNING” International Journal of Recent Technology and Engineering (IJRTE) 2019 19.ноябрь (Scopus)
| Scopus базасидаги маколалар | ||||
| Problem Based Learning And Its Efficiency
In Teaching Process |
Статья (Scopus) | Jour of Adv Research in Dynamical & Control Systems, Vol. 12, Issue-02, 2020. 2765-2769.
(Scopus) |
5 бет 20% | М.А.Комилова, Ф.К.Исканжанова, Р.Н.Мелибаева, М.К.Хошимова, Ш.А.Раупова |
| The Essence and Content of Problem Based Learning | Статья (Scopus) |
International Journal of Recent Technology and Engineering (IJRTE) ISSN: 2277-3878, Volume-8 Issue-4, November 2019 |
6 сахифа | 1.Мелибоева Р.
2.Исканжанова Ф 3.Комилова М 4. Ш.А.Раупова 5. М.К.Хашимова |
Тезислар
| Психологические особенности проблемного обучения | тезис | XVI – ўқув –услубийанжуман ТТА | 2 | Исканджанова Ф.К |
| Как патология мышления влияет на речь. И готовы ли мы к этим болезням | тезис | ЎзДЖТУ “Замонавий психология муаммолари” | 7 | Исканджанова Ф.К |
